第七章 班主任惊叹，奇妙的思路！（1 / 1）

(\u3000\u3000秦舟表情疑惑，仔细一看，才发现谢静捧着一本蓝皮小书。\u3000\u3000上面是一些密密麻麻的算数式，谢静一直都盯着上面的题目。\u3000\u3000秦舟微微抬头，就看标黑的一行【外分点的塞瓦定理】以及各种各样的数学字符。\u3000\u3000这是……竞赛试题？\u3000\u3000秦舟猛然想起，谢静是参加了竞赛的，好像还得了奖。\u3000\u3000刚想要说话，上课铃响起，秦舟只能收回思绪。\u3000\u3000第一节上数学，数学老师，也就是班主任老李，也是端了一个小板凳，在坐在了秦舟的后排。\u3000\u3000到了考试的复习阶段，老李的教课方式也有了变化。\u3000\u3000首先是从各种二模试卷之中拆解出各种各样的母题，然后统一讲解一遍。\u3000\u3000之后，一些有过母题的题型，就教给了班级的同学，而老李则在下面做一些补充。\u3000\u3000老李认为，真正能够将题目讲出来的，才是真正理解并读懂了题目。\u3000\u3000不少同学上台讲题，都是口误连连，方法也是五花八门。\u3000\u3000而老李则在下面进行指导，时不时指出更加便捷的方法。\u3000\u3000秦舟一开始也在认真听，听了一会后，觉得对自己作用不大，就将卷子摆在前面，自己则是继续看书，标划问题。\u3000\u3000旁边，老李看到这一幕，皱了皱眉，但也没有说话。\u3000\u3000实际上，高中后半阶段的复习，选择性的听课是非常必要的。尤其是那些成绩比较靠前的同学更是如此。\u3000\u3000像是秦舟的同桌谢静，老李对她非常放心，是一点眉头不用皱，但是秦舟就不一样了。秦舟的成绩下滑的很厉害。\u3000\u3000上课不专心听讲，眼高手低，这就是症结！\u3000\u3000老李决定，一会轮到秦舟讲题的时候，一定要好好说一说。\u3000\u3000无论秦舟讲没讲出来，他都要说道一二。\u3000\u3000时间很快过去，终于轮到秦舟。\u3000\u3000秦舟一挑眉，从座位上站了起来，拿出了一张很空白的试卷。试卷上，仅仅是题干上标化了几道痕迹。至于答题区，则是空空白白。\u3000\u3000这一幕，让老李眉头皱的更深。\u3000\u3000这一道题的难度可不小，全班的满分率只有百分之十。\u3000\u3000尤其是中间一步的步骤，计算量非常大，要涉及到新函数的构造与放缩。\u3000\u3000在他看来，至少要写的满满当当，尤其是要上台讲解的话，更是要标注的密密麻麻。\u3000\u3000这小子，怕是走了邪路。\u3000\u3000每年的高考复习，都会有人掉队，也都会有人赶上。\u3000\u3000老李见过太多人突然开窍，从倒数逆袭，金榜题名，也看过太多人失意，名落孙山，痛哭流涕。\u3000\u3000他已经决定要好好骂一下秦舟了。\u3000\u3000能救一个是一个！\u3000\u3000秦舟走上去，很安静的拿起粉笔，在靛青色的黑板上工工整整的写下一行又一行的算式。\u3000\u3000阳光透过窗台照射，橘黄色的灯光让教室无比敞亮。\u3000\u3000秦舟身影笔直，沙沙的写字声让整个班级无比安静。\u3000\u3000一分钟，秦舟将粉笔停了下来，侧身面向同学。\u3000\u3000这么快？\u3000\u3000陈冲微微抬头，有些愕然。\u3000\u3000“卧槽，这么少？才四行”\u3000\u3000“啊，不会吧。”\u3000\u3000“这是写了什么？第二步到第三步，为什么要这么做？”\u3000\u3000有人讨论起来，尤其是班级靠前的同学，看着秦舟的解答都是眉头狂皱。\u3000\u3000谢静抬起头，看了一眼后，也是惊讶的看了秦舟一眼。\u3000\u3000这个思路，有点巧妙啊。\u3000\u3000不是构建函数，而是拟合函数式的线性方程，然后将指数切线进行放缩。\u3000\u3000泰勒不等式虽然不是教材规定的，不过老李平时是讲到过的，但这不代表所有人都能灵活的应用。\u3000\u3000秦舟这个方法也是构建函数，但是简化倒数的计算量要比他们做的简单多了。\u3000\u3000“妙啊，妙啊，怎么想到的？”\u3000\u3000坐在最前排的林飞调了调厚厚的眼镜片，发出感慨。\u3000\u3000林飞是班里的班长，也是班级之中很有名的学霸，从来没有掉出过班级前三。这次全校排名第三十七，和花冠班的学霸相比同样很有竞争力。\u3000\u3000不过，这个人很有个性，并不是书呆子，反而对女频小说特别感兴趣，qq空间里的个性签名就是：“女人，你在惹火”。\u3000\u3000嗯，把霸道刻在骨子里的男人。\u3000\u3000此时的林飞非常震惊。\u3000\u3000秦舟的解法，他一下子就看懂了。这个思路，好强。\u3000\u3000很巧妙的利用了整体线性，求导后，大大减少了计算量。\u3000\u3000班里成绩分明还是比较严重的，不少学渣们在讲台下嘻嘻哈哈，但是学霸们却都看的真切，秦舟这个思路，很新，而且能给他们带来很多的启发。\u3000\u3000班主任老李也是有些惊讶。\u3000\u3000秦舟这个解题方法，自己没讲过啊。\u3000\u3000看向旁边的谢静，难道是她教的？\u3000\u3000老李觉得很有可能，但这也能表示，秦舟真的对这道题下了功夫的。\u3000\u3000想了想，老李竖起了大拇指，道：“秦舟，做的很不错！”\u3000\u3000“你先下去吧，你这个思路，我想当成一道母题来讲。”\u3000\u3000“另外，你这道题目的解法非常有创造力，这也证明你的脑子非常活络，以后多多加油，你有这个潜力！”\u3000\u3000秦舟也没有含糊，走下讲台。\u3000\u3000老李要讲，他也没什么犹豫的。\u3000\u3000至于这个思路，秦舟不信老李不知道。\u3000\u3000毕竟是几十年的老教师了，高中这些数学题的各种解法，恐怕早就是刻进骨子里。\u3000\u3000而当老李清晰明了的讲解这一道题之后，班级里同学的目光时不时的瞟向秦舟。\u3000\u3000就连同桌的谢静，也是乖乖的拿出了笔记，老老实实的记下了这个例题。\u3000\u3000乖乖！\u3000\u3000秦舟心里像是喝了蜂蜜水儿，畅快无比。\u3000\u3000这就是学霸的感觉吗？\u3000\u3000众生膜拜。\u3000\u3000秦舟看了一眼谢静，谢静微微向秦舟靠了靠，将她的卷面递了过去。\u3000\u3000“扯平了”\u3000\u3000啊？\u3000\u3000秦舟有些糊涂。不知道谢静在搞什么鬼。\u3000\u3000卷子也是五行，只不过是这一道题目的另一种解法。\u3000\u3000秦舟只能回应阿哲。\u3000\u3000他感觉谢静在装哔，但又很矛盾。\u3000\u3000这卷子，很干净。\u3000\u3000秦舟认真看了一下，解法也是一步到位，思路也很独特。\u3000\u3000好棒的思路。\u3000\u3000秦舟感慨，连忙抄阅。\u3000\u3000“谢谢。”\u3000\u3000谢静脸红了一下，道：“你好聪明，这个思路很好，刚巧我正在做的这道题的解法也是这个思路。”\u3000\u3000正在做的题\u3000\u3000秦舟一阵疑惑，看向了谢静面前的蓝皮书。\u3000\u3000奥数竞赛？\r\n , )