42、“叮~”（1 / 1）

(\u3000\u3000幻术。\u3000\u3000作为忍者众多技艺中存在感相对薄弱的一环，似乎一直以来都很少出现在正面战场。\u3000\u3000或者说，因为宇智波家族与写轮眼血继的存在，幻术长久以来都被视为特殊瞳术的配套技能，因而除了身负特殊血继的忍宗之外，极少出现以此道为核心构建作战体系的忍者。\u3000\u3000再者说，幻术本身的学习门槛并不比其他属性忍术低，且对应的破解法门更是相对统一。\u3000\u3000这就造成花大力气钻研的幻术技法倘若不能一击毙命，往往会被复数级的敌人轻松化解！\u3000\u3000…号称从来打不死人的善良忍术豪火球还能多少整点儿声光特效呢！\u3000\u3000从这个角度看，与其花大力气制造幻境，还不如把同等量的查克拉投入杀伤类忍术中，反而更加划算。\u3000\u3000——但即使幻术存在众多局限，却依然没有动摇总司学习新技能的决心！\u3000\u3000倒不是总司笃定自己天赋异禀，一定能在幻术法门中闯出一番名堂…只是根据元就老师此前的亲身示范，少年对于幻术的认知发生了根本性改变。\u3000\u3000他意识到自己原本需要的就不是无限月读、伊耶那岐、伊耶那美、别天神这种级别的大杀器。\u3000\u3000倒是那些看似效果一般但泛用性与学习难度较低的普通幻术，在与如今以飞来咒为核心的战斗体系结合后，反而能取长补短发挥出意想不到的威力！\u3000\u3000于是学习目标明确的总司从元就老师那里询问了包括奈落见、霞从者、此处非在内的一系列D级幻术的使用方法。并逐一尝试，试验自己与这些新技能的契合程度。\u3000\u3000这样的学习方法显然并不常见，而站在担当上忍的角度，深谙幻术之道的奈良元就更是对少年这种广撒网、多捞鱼的学习方式颇有微词。\u3000\u3000“任何术式的修习都讲究循序渐进，想一口气吃成胖子恐怕反而事倍功半。”\u3000\u3000以元就的个人经验，针对幻术的学习还是应该以点破面，先初步掌握其中一种术式，再举一反三向外拓展。\u3000\u3000然而让人意外的是，一向尊师重教的总司这一次却没有听取老师的谆谆教诲…\u3000\u3000少年自己心里清楚，他的最终目标并非是掌握某种特定的低阶幻术，而是从不同术式的效果中提取合用的要素，融合进目前以“雨女心中”为核心的技能组。\u3000\u3000为此，他不需要把“奈落见”练得滚瓜烂熟，把敌人内心恐惧的形象具象的活灵活现；更不需要将“此处非”学到炉火纯青，瞬间营造出以假乱真的异域幻境。\u3000\u3000总司要做的，是截取“奈落见”之术引导情绪的手段，活用“此处非”之术视觉误导的原理，最终综合这些特性，武装原本的攻击手段，以求达到扬长避短的效果。\u3000\u3000故此，比起某个独立忍术的熟练度，他更在意的是如何掌握这些低阶幻术中蕴含的更具规律性的“基本公理”，并将其改造成更适合自己发挥的模样。\u3000\u3000而这个过程对于擅长逻辑推演的总司而言，其实要比老老实实掌握每个具体的幻术更节约时间。\u3000\u3000只是让总司意外的是，这个原本单纯出于理性思考的决定却在开始实践后的第二天取得了意料之外的成效！\u3000\u3000——自11岁生日送上“飞来咒”的使用方法后便再无反应的金手指突然起了变化。\u3000\u3000它仿佛感应到了少年的渴求，经过近一年的沉默后再次为他送上大礼！\u3000\u3000圆墩墩的苏格兰圆脸胖鸡口衔信奉从他脑海中掠过。\u3000\u3000印有霍格沃兹四大学院图腾的信件随即自动展开！\u3000\u3000只是比起一年前的入学通知书，这次信函的内容变得更加丰富。\u3000\u3000…\u3000\u3000亲爱的山田总司先生：\u3000\u3000我们愉快地通知您，新学期定于今日开始。随信附上备选魔咒一览表，望您刻苦学习，顺利完成课业。\u3000\u3000能量纯度：E\u3000\u3000已解锁魔咒：\u3000\u3000飞来咒√\u3000\u3000混淆咒√\u3000\u3000…\u3000\u3000有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。\u3000\u3000过去一年，总司也曾花费种种心思希望通过金手指解锁更多魔咒补强实力，却总归不能如愿。\u3000\u3000谁成想，一直等到他自己都快对外挂不抱希望之时，事情反倒迎来了转机。\u3000\u3000新解锁的“混淆咒”虽然不具备直接杀伤能力，但作为一种能够影响目标人、物判断及认知的辅助型魔咒却恰好与总司最近正在研究的幻术颇为相似！\u3000\u3000而相比需要细心钻研才能掌握的传统忍术，由金手指提供的魔咒，其作用效果基本只和能量纯度挂钩。\u3000\u3000这就给了总司实现弯道超车的机会！\u3000\u3000他不再需要吃透刚从元就老师那里学到的几种入门级幻术的底层原理。\u3000\u3000而是借助这些经历数代忍者改良最终形成的成熟忍术模型作为外壳，再以混淆咒填充其内核，变相达成辅助型幻术与主战型忍术有机结合的效果！\u3000\u3000当然…\u3000\u3000等到日后时间充裕，少年也会像改造飞来咒那样，为新到手的混淆咒研发配套的使用模组，力求将其效果最大化。\u3000\u3000眼下强行缝合的做法则只能算是权宜之计，全然不考虑任何后续发展的需要。\u3000\u3000但也正因如此，这种充满了绿皮技师实用主义作风的拼接方法，赋予了新术某种粗粝野性的魅力，短时间内便将原本的“雨女心中”改造的面目全非…\u3000\u3000——好在从结果来看，血继秘术的威力的确因此得到了巨大的增强！\u3000\u3000但总司学习幻术之初期待的泛用性问题不仅没有解决，反而变得更加严峻。\u3000\u3000以至于当少年私下向元就老师展示改良后的秘术时，连作为授业者的奈良总指挥都有些摸不着头脑…\u3000\u3000“我是失忆了，还是到了老年痴呆的年纪…”元就老师左手叉腰，右手抓头，当场陷入了自我怀疑：“我昨天到底教了你啥？”\u3000\u3000对此，没办法吐露实情的总司只能顾左右而言他，在细节问题上兜起了圈子。\u3000\u3000“虽然实际呈现的效果看起来大相径庭，但新术式本质上还是基于奈落见、此处非两种D级幻术重构形成的改造忍术，其底层逻辑并没有发生颠覆…”\u3000\u3000“…你这小兔崽子跟我这儿说什么胡话。”奈良元就以手掩面，哭笑不得。\u3000\u3000赌上他担当上忍的名誉！自家学生捣鼓出的新玩意儿与奈落见之术之间的亲源关系，绝对不可能大于火腿与火腿肠之间的联系…\u3000\u3000“老实交代到底怎么回事？”\u3000\u3000“...好吧，其实是学生昨天觉得现有术式不太合用，所以私下做了点儿小更改。”总司右手捏成7字型，借助肢体语言生动形象地描绘了一下自己对原术式的修改幅度。\u3000\u3000“改了多少？”\u3000\u3000“一点点。”\u3000\u3000“到底多少…”\u3000\u3000“真的只是一点点。”\u3000\u3000“...”\u3000\u3000元就老师保持着无言的凝视，对自家学生把自己当傻子的行为表示不满。\u3000\u3000而少年则第一次感受到了外挂带来的烦恼…\r\n , )