第二百三十三章 议论（2 / 2）
“不错啊。”
姜白白有些惊讶。
“和我哥比还差得远。”
雪球抬头看了看方林眼神里似乎带着光。
以前没有在意过这些的姜白白忽然感觉有些不对劲，她顿了顿装作无意的说道：“没事，你是她妹妹，卡卡肯定会保护你的。”
雪球皱了皱眉：“我不需要他保护我。”
“为什么？你是她妹妹不是吗？”
“......”
方林耳朵动了动双眼看向了雪球，本来想咧嘴笑一笑，结果雪球也瞪了他一眼然后闭目修炼了起来。
方林直接没了脾气。
这都什么情况？
“你作什么妖？”
姜白白见状无辜的地晃了晃尾巴：“我啥也没做啊...可能是你没打她屁股吧。”
“？？？”
什么意思，和屁股过不去了今天。
姜白白说完就后悔了，她也感觉到自己现在心态不对劲，说话都没了条理。
心情紊乱之下，直接召唤出阴影之力覆盖住自己然后消失在了原地。
方林看的瞳孔一缩连忙用爪子捂住林雨清的眼睛。
正背对着姜白白和雪球的林雨清以为卡卡在和自己闹着玩，笑了起来拍了两下自己脸前的大爪子。
然后继续讲起了少女心事。
......
“吃饭啦~！”
“来了！”
“诶，将军去哪了？门还是反锁的。”
“嗷呜~！”
“诶呀卡卡，别拱我了！我现在就开门下去吃饭。”
......
......
灵气已经在悄然弥漫在整个世界长达五年之久，然而对于民众来说，一夜之间的时代变化来的还是太凶太急。
哪怕前期已经安排了不少宣传来转移注意来预先铺垫，灵气复苏的冲击力还是太过巨大。
网络上各种声音纷纷扬扬此起彼伏，像林雨清忧虑的事情早已经吵翻了天。
官媒自从早上六点发布了各种法案、预案、信息以后便悄无声息了起来，给民众留下了充足的讨论空间。
在这个热爱和平的年代，其实所有人的想法和需求都很简单，都想过上好日子有个好未来。
研究院的大数据表明，九成以上的父母第一时间查阅的资料是关于灵气时代孩子的上学和教育问题。
“灵气修炼课程会加入义务教育吗？”
“发布的灵武大学名单什么意思？”
“孩子如何考入灵气试验高中？”
退休或者临近退休的中老年们也查阅起了子女当前不同的工作会不会受到影响。
而毕业后的打工人们查阅的则是诸如“灵气复苏我还要上班吗？”“灵气复苏后如何赚钱。”“辞职修炼怎么样？”
不同年龄段不同阶层的关注点在大数据面前一览无遗。
其实研究员们好奇的一件事是，究竟是什么让在大数据面前看起来最自私的年轻人们，结婚后又变成了最无私的那个？
与此同时无数视频博主也发布了各自的视频，这种空前的热度除了和刘静一样醉灵反应直接睡大觉的以外，都在猛猛蹭。
健身博主畅想起了以后的卧推记录，主播们则根据一些热门的话题比如将虚拟头盔和灵气修行结合起来等等发表自己的看法。
一时间，乐观的悲观的、积极的消极的，无数声音都在纷纷扰扰，中间还有许多隐藏的50万推波助澜。
直到大年初一晚上23点整，喧闹发泄了一天的网络突然安静了下来，所有的吵闹和视频似乎都开始停滞，就像是所有的网友都消失了一般。
而这都是因为开始全平台全渠道同步推送的一则官方视频。
“第一套全国基础普适性灵气修炼功法《朝霞》详情及解读”
......
......
灵界，十万水泽，玄龟岛。
被无边无际的淡水湖包围的核心岛上，来了一位新的客人。
“涂月，你考虑得怎么样？”
一身黑色玄文的姜玄目光平静的望着眼前的九尾狐。
这九尾狐浑身雪白的毛发，一些地方透出淡淡的粉红，而九根蓬松的大尾巴尖则散发着点点紫光。
涂月看了看面前的姜玄和老龟娇媚一笑：“两位皇族催命似邀请我来，就为了说这个吗？我还以为是想和奴家重续旧情呢。”
说完还冲姜玄眨了眨眼。
老龟摇了摇头，缓缓闭上了眼睛当作自己不存在。
而旁边没有什么存在感的老山羊则瞪大了眼，这对狗男女有故事？
姜玄则皱了皱眉：“涂月，你我何来的旧情？况且你身为九尾狐族的皇族还有家室，应当注意一些影响了，尤其是我们要和祖地人族合作，他们对礼仪看的更重。”
“呵呵。”
涂月不屑的笑了笑，妖艳的身躯扭动了一些尽显高贵和美丽。
“九尾狐族母系为尊，我没有多找几个妾室已经是对的起他了。更何况我并没有答应你们和祖地合作吧？就算合作，我的性格于人族何干？”
“你代表的是灵界的脸面。”
“玄哥哥，说的你好像统一了东西两座大陆一样。”
姜玄无奈的翻了个白眼：“我不和你闲扯，固定通道已经开启，两日后我们就要正式派出交流使团前往祖地商谈各项事宜，同时一切之前达成的条约都将开始实施。”
“这是最后的机会，往后再加入的其他种族待遇都会被消减，比如祖地的遗迹名额不会优先考虑。”
涂月娇羞的望着姜玄：“玄哥哥，没想到这么多年，你还是记挂着我。”
姜玄静静的盯着她不吭声。
“好啦好啦，一点玩笑都开不起没意思，你们三个凑在一起真是闷葫芦开会。”
涂月叹了口气说道：“我同意了。”
“那你东南部的青丘就化为祖地人族的受保护活动范围了，你需要保证他们不会被B级以上的灵兽干预。”
“放心吧。”
涂月打着包票，随后想了想忽然笑眯眯的开口问道。
“我听说，有小辈祖地交流学习的名额？”
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