第六百三十五章 去拼搏吧（1 / 1）

(\u3000\u3000，全能少女UP主\u3000\u3000李书瑶说的铿锵有力，写的龙飞凤舞，看得下面的小朋友们一愣一愣的，倒是老师们皱了皱眉，有点不理解。\u3000\u3000他们还以为李书瑶随便讲讲什么捐赠的心理路程啊，然后关心关心同学们的学习生活就完事了。\u3000\u3000没想到李书瑶还真的在这讲起课来了。\u3000\u3000行吧，人家喜欢讲就讲吧，反正孩子们估计也听不懂，应该就是作作秀，没看旁边的摄像机都架上了么。\u3000\u3000“我给大家讲个故事。”\u3000\u3000李书瑶能看到老师们略微有些变化的表情，不过她也没在意，谁让她是金主爸爸呢，只要她讲的是积极正能量的就没事。\u3000\u3000果然，主场作战就是有优势哇！\u3000\u3000“很久很久以前，秦朝统一全国，开启了全新的时代，但是因为非常严厉的法律和非常辛苦的劳作让老百姓们的生活非常艰难。”\u3000\u3000考虑到给小孩子们讲，李书瑶措辞都比较简单，没有说的太深入，还是比较容易理解的：\u3000\u3000“这个时候，有两个农人带领带领着一群人开始反抗，他们喊出了一句话‘王侯将相宁有种乎’，这句话的意思就是，那些贵族难道就是天生的么！”\u3000\u3000“这句话，经过几千年的演变，逐渐的成为了咱们的一种精神符号，就是反抗精神。”\u3000\u3000“我再讲几个故事。”\u3000\u3000“就说很久很久以前啊，天上出现了十个太阳，大地都被烤干了，庄稼都被烤死了，这个时候，一名叫羿的神箭手站了出来，弯弓射箭射掉了九个太阳，只留下一个太阳为人们服务。”\u3000\u3000“还有在很久很久以前，大地到处都是洪水，庄稼地都被洪水给冲毁了，这个时候有一个叫禹的人站了出来，带领大家开始修整河道，治理洪水，最终战胜了洪水，让人们安居乐业。”\u3000\u3000“谁能告诉我，这两个故事告诉我们一个什么道理？”李书瑶笑眯眯的问道。\u3000\u3000李书瑶话音刚落，刷刷的举起了几个小手，李书瑶指着一个小手说道：“来，你说说。”\u3000\u3000“是，是老师之前说的反抗精神。”小丫头有些腼腆的说道。\u3000\u3000“嗯，不错，确实是有这个意思，还有么？”李书瑶继续问道：“来，你来说说。”\u3000\u3000“我觉得是庄稼收获太不容易了……”小伙子操着一口当地的口音说道：“我跟我爷爷下地的时候就可累哩。”\u3000\u3000“哈哈哈。”\u3000\u3000学生们跟着笑做了一团，李书瑶也跟着微笑着点了点头：“不错，确实是这样，粒粒皆辛苦。”\u3000\u3000得到了李书瑶的肯定，那小伙子一昂头，然后跟着坐下了。\u3000\u3000接下来孩子们踊跃的发言，有的说禹和羿好厉害的，有说那年干旱自家怎么做的，反正五花八门，说什么的都有，气氛也十分的热烈，学生们也不像之前那么拘谨了，倒是活泼了起来。\u3000\u3000“大家都说的都很不错。”\u3000\u3000李书瑶笑道：\u3000\u3000“这些故事，是我们华夏的先祖流传下来的，每个人都会从这个故事中得到不同的结论，不过我想说的是，这就是我们华夏的精神，我们面对困境的时候，不屈服，不软弱，不求别人，自立自强，用自己的双手去改变自己的命运。”\u3000\u3000“就像校徽上的那一双手，我希望所有的同学们能够好好学习，努力拼搏，用自己的双手来改变自己的命运。”\u3000\u3000哗哗。\u3000\u3000李书瑶说完之后，同学们再次热烈的鼓起掌来。\u3000\u3000李书瑶笑着摆了摆手然后说道：\u3000\u3000“那么，同学们知道什么是君子么？”\u3000\u3000大多数同学都摇了摇头，不过也有年龄比较大的同学举起了手。\u3000\u3000“来，你说说看。”\u3000\u3000“我知道，君子就是像老师这样的人。”\u3000\u3000“哈哈哈……”\u3000\u3000同学们一起笑了起来，李书瑶也抿了抿嘴笑道：“我还达不到君子的标准。”\u3000\u3000“君子精神也是我们华夏民族的核心精神，相信不少同学都听过孔子这个名字，君子这个词也是他提出来的。”\u3000\u3000“我跟大家说说我认为的君子，我认为君子应该真诚、善良、积极、乐观、谦虚、勇敢、诚实、守信，不气馁、不服输、不放弃、不欺凌……”\u3000\u3000“这些可能你们很多现在还不太明白，但是我希望大家能够记住这些，对你们的未来一定会有用的。”\u3000\u3000提出君子这个理论，其实李书瑶也是想了很多，小孩子嘛，听懂是不太可能听懂的，但是只要能记住其中一部分也是好的。\u3000\u3000前面让他们拼搏啊，努力啊，反抗啊这些都没错。\u3000\u3000但是怕就怕一些同学因此而误入歧途，这就和她的想法背道而驰了，所以她希望大家能受到君子精神的影响，做一个正直的人。\u3000\u3000她说的这些东西影响不了在场的所有人，但是也一定会有人将这些东西牢牢地记在心里。\u3000\u3000正所谓师傅领进门，修行在个人。\u3000\u3000在场的人又不是谁都能成材，但是她相信这个特殊的场面，一定会深深的刻在一些学\u3000\u3000生的脑海里面，然后伴随他们的不断成长，也许今天她的演讲就会成为某些孩子以后的信念。\u3000\u3000随着孩子们的长大，很多东西都会渐渐的被遗忘，但是也一定会有一些片段留存在他们的脑海里面。\u3000\u3000这些片段就将会成为他们的座右铭，对他们产生非常深远的影响。\u3000\u3000这一点李书瑶自己也是有亲身体会的。\u3000\u3000她小学时候的事情差不多早就遗忘了，但是有那么几句话还一直记在心里，这几句话如果不出意外的话，将会伴随她一生。\u3000\u3000所以她知道，别看这些小孩子可能什么都不懂，但是记忆力却很不错，只要记住了，哪怕现在什么都不懂，以后也会慢慢明白。\u3000\u3000就好像现在这些孩子们正在背诵的《三字经》《千字文》《百家姓》，懂肯定是不懂的，但是不用管懂不懂，背就行啦，以后慢慢就懂了。\u3000\u3000房雪宁坐在摄像机的后面看着李书瑶在前面嘚嘚的讲课听的也挺有味道的，她在这讲的甚至比跟小猫讲的都要简单不少，作为一个正经八百的大学生，她自然也知道李书瑶经过一些删减和简化，把故事削成了她想要的样子。\u3000\u3000但是也确实是挺有意思的。\u3000\u3000而且她时不时的就跟孩子们互动几下，抛出一些问题让孩子们跟着一起互动，五花八门的回答也是让大家笑声不断，相信这一次的演讲能给孩子们留下很深刻的印象。\u3000\u3000看来瑶瑶还真挺适合当老师的，平时也没白给两只小猫咪上课啊。\u3000\u3000咦，为什么自己会想到给猫咪上课这么奇怪的事情。\u3000\u3000房雪宁想了半天，终于确定了！\u3000\u3000马丹，这货给孩子们上课都被表情跟给猫咪上课的表情基本上没什么差别。\u3000\u3000也就是说，这货平时真的在给猫上课？\u3000\u3000要不要这么邪门啊。\u3000\u3000你以为你写呐！\r\n , )