第九十五章 依稀童趣（1 / 2）

<!--go--><div id=center_tip> 凤妈妈说道：“对呀，爸爸可历害了，是大英雄呀！”

小奉天点了点头。

凤妈妈又说：“快，快，快点起来，没感觉湿漉漉的么？”

“咋么，妈妈？”

“还问我咋了？你都尿炕了！”

小奉天有些不好意思的捂起脸，害羞的说道：“哈哈哈~又尿炕了。”

……

等到了第二天，小奉天吃过早饭，要去上学了。

小奉天的学校原本是一个私塾，后来新中国成立之后，改为了学校。教小奉天的老师原本在旧社会里是一个教书先生。他姓李，五十多岁，这个私塾就是他的。他喜欢戴着个大眼镜，板寸头，解放之后，总喜欢穿一身中山装。

以前人们都管他叫“李秀才”，那个时候读过书的人终究是少数，村里面能有一个会写字的人，是必然是十分受人尊敬的。谁家要是有了红白喜事，都会求李秀才帮忙写个彩礼账。要是谁家想写什么书信，都要经过李秀才的手。所以那个时候李秀才的日子过的也还算可以。

后来建国后，李秀才家的私塾，变成了学校。李秀才也变成了校长，被学生们尊称为“李校长”。

李校长，很重视孩子们的教育。他张罗来了临近几个村有些文化水平的人，给他们发工钱。因为那个时候还没有普及义务教育，所以学生上学是需要花钱的。

李校长按照他们的学识，让他们教不同的年级。这样李校长的学校的教学水平就可以达到初中水平了。

他还到鹿乡县城里更有学识的文学家家里面，为他的学校求了一幅字：“李氏书苑”。从此后，他的学校名称，就被人们称为：“李家学校”。

李家学校的办学水平虽然能达到初中水平，但是学校里的老师还是比较少，李校长就变成了几个年级共同的老师。头两节课刚给高年级的学生讲完，后两节课就要给低年级的学生讲。讲的东西也就变得参差不齐。

一般老师教书，是会有两种教学水平的。一种是借着书本教知识，另外一种，则是借着书本上的知识教学生们人生观、世界观和价值观。而李校长就是属于第二种。

有一次，李校长教小奉天他们识字。那个时候，简体字还没有普及开来，用的还是老版的繁体字。

他在黑板上用粉笔写了一个“运”字{运字的繁体}。他用洪亮的声音，面向同学们感慨的说道：“人呐！不容易呀。时也运、命也运，也都得占。天有不测风云，人有旦夕祸福。蜈蚣百足，行不如蛇。灵鸡有翼，飞不如鸭。马有千里之程，无人不能自往。人有凌云之志，飞运不能腾达。文章盖世，孔子困于陈蔡。武略超群，太公垂钓渭水。导踀年幼，不是善良之辈。颜回命短，实飞凶恶之徒。尧舜至圣，反生不孝之子。瞽叟顽呆，却生大圣之儿。张良原是布衣，萧何曾为县吏。晏子身无五尺，却能做齐国宰相。孔明卧居草庐，做了蜀汉军师，韩信手无缚鸡之力，封了汉朝大将。”

“好~好~，李校长讲的好。”

“李校长学识真渊博。”

“李校长讲的不错。”

……

不断的有这样夸耀的声音传出来，接着大家手里鼓着掌来，小奉天也跟着大家一起鼓起掌来。

那个时候小奉天放学回家，会和几个要好的朋友们一同在落日余晖之下，行走在回家的路上。他们有说有笑、嘻嘻嚷嚷，那真的是奉天童年的乌托邦，是奉天一生之中最愉快的日子。

他们一行人走到了小溪旁边，小奉天模仿起来李校长的样子。望着长长的江水，比划着手势说道：“人生能有几回愁，恰似一江春水向东流。”

“哈哈哈~你们瞅瞅奉天的样子，像不像李校长。”

“哈哈哈~他可比李校长差的远嘞。”

小奉天听到这话，还有些不服气，说道：“咋地?还差在哪里？”

“你没有像李校长一样，带着个眼镜呀！”

小奉天把嘴微微上扬，说道：“那到也是，我确实是没有眼镜呀。”

就这样，小奉天和他的朋友们，一边走，一边笑，一边聊，一直到家。